來源：梅學問教學網(wǎng)

之前的印象中只曉得 Lab的色域最廣，其次為RGB與CMYK，當由廣色域轉(zhuǎn)成窄色域時，則影像會產(chǎn)生過飽的現(xiàn)象，卻萬萬沒想到，竟然可利用廣色域與窄色域來修補分離色階的問題。


一般比較常用RGB、CMYK二種的色域模式，比較少去接觸Lab的色彩模式，相信大部分的人對於Lab色彩應該也不是很熟悉，因此梅干桑在偶然的機會下，竟有同學發(fā)現(xiàn)透過這樣轉(zhuǎn)換來補救分離色階的問題，也讓梅干桑失眠了好幾天，一直在想這到底是什麼原理，又在夜深人靜中，找了一些相關(guān)文件，讓梅干桑忽然茅塞頓開，這也正是所謂的教學相長。



接下來就跟各位來作下解說，Lab、RGB、CMYK各色域的特性，同時再簡易的來示範一下，如何利用色彩模式的轉(zhuǎn)換，來修復色階分離的問題。

Lab色彩模式：

Lab是由色光所組合而成，Lab模式可看成有兩個通道的RGB模式，同時再加上一個明度通道的模式，因此在Lab的色域是最廣的，而Lab是由三種元素所組合而成：



L ： Lightness 明度，從0到100，主要用來控制圖片的亮暗反差。

a ： 綠→紅兩原色進行變化，從-120(低亮度）到+120(高亮度）。

b ： 藍→黃兩原色進行變化，從-120(低亮度）到+120(高亮度）。





Lab色彩結(jié)構(gòu)：

Lab色域分佈圖：

從下圖中，可以清楚的看出來，Lab的色域相當?shù)膹V，因此影像中的層次更為漂亮。

RGB色彩模式：

RGB的色域僅次於Lab，而RGB是由所謂的R紅、G綠、B藍三種色光所組合而成，因此也被稱之為色光三原色，由於是由光所組成，因此只要影像要透過螢幕來作呈現(xiàn)時，就需使用此模式如：網(wǎng)路相本、多媒體影音、網(wǎng)頁…等



RGB的色彩模式與Lab雷同，都是以光構(gòu)成，因此當光相互混色時，色彩則會愈明亮，學理上稱為加法混合，同時當RGB等比混合時則會產(chǎn)生出白光。





RGB色彩結(jié)構(gòu)：

RGB色域分佈圖：

從下圖中，應該會發(fā)現(xiàn)與Lab有些差異，尤其是在外套下方的暗部層次，就顯的比較不足，不像Lab模式下那樣的豐富，由左下方就可明顯的看出RGB與Lab色域的差異了。

CMYK色彩模式：

CMYK的色域最窄，主要的原因就在於，CMYK是由色料所組成，因油墨關(guān)係，許多色彩無法混合出來，而CMY是由所謂的C青、M紅、Y黃三種色料所組合而成，因此也被稱之為色料三原色，由於是用油墨所組成，因此只要影像要透過平面作呈現(xiàn)時，就需使用此模式如：海報、型錄、手冊…等



由於CMYK都是以油墨構(gòu)成，因此當油墨相互混色時，色彩則會愈混濁，學理上稱為減法混合，同時當CMY等比混合時則會產(chǎn)生出黑也就是所謂的K，因此K是經(jīng)由CMY所混合出來的。





CMYK色彩結(jié)構(gòu)：

CMYK色域分佈圖：

從下圖中，應該不難發(fā)現(xiàn)，與Lab、RGB相比，色彩暗了許多，主要就是因為，由於油墨混色問題，因此像比較偏純色是無法列印出來，從左下的色域圖中，也可看到CMYK的色域相當?shù)恼?br />

利用Photoshop色彩模式的轉(zhuǎn)換修補分離色階：

當用Photoshop的色階去調(diào)整照片時，則會產(chǎn)生出色階斷層或是分離的現(xiàn)象，當用於印刷稿時，有時會看影像產(chǎn)生一塊塊的色塊問題，那就是色階分離所造成的，以前為了再補救平滑色階，通常則是利用縮小圖像的方式，或是利用調(diào)RAW工具，來維持平滑的色階，但現(xiàn)在不用這麼麻煩了，只要利用色彩模式的轉(zhuǎn)換就可以達到修補的動作。

色彩模式轉(zhuǎn)換運作原理：

Step1

開啟任意一張圖片，再執(zhí)行影像 / 調(diào)整 / 色階，進行一些色階的調(diào)整，完畢後再按下確定鈕。

Step2

這時候再執(zhí)行一次，影像 / 調(diào)整 / 色階，開啟色階分佈圖後，便會看到出

現(xiàn)色階曲線中產(chǎn)生了一條一條的空白，那就是所謂的色階分離或斷層。

Step3

這時候再執(zhí)行影像 / 模式 / Lab色彩，轉(zhuǎn)換好後再開啟色階分佈圖，便會看到出色階曲線中的一條一條空白消失了。

Step4

再執(zhí)行影像 / 模式 / RGB色彩，轉(zhuǎn)換好後再開啟色階分佈圖，又回到一個完的色階。







※雖然在學習調(diào)色與色彩的模式的轉(zhuǎn)換，是蠻枯燥的希望這一篇能有助於更多從事影像的工作者。